lunes, 29 de junio de 2026
IV Congresso Internacional Nós Propomos! Geografia, Educação e Cidadania Territorial
https://doity.com.br/nospropomospiaui2026
https://nosotrosproponemos.com/publicaciones-cientificas/
Live "Uma proposta de reflexão teórica para melhorar a prática escolar" Evento
Como parte das ações preparatórias para o XIII Fórum Nacional NEPEG de Formação de Professores de Geografia, será realizada, no dia 27/3, às 16h30, uma live especial no canal do Nepeg no YouTube. A atividade, intitulada “Uma proposta de reflexão teórica para melhorar a prática escolar”, propõe antecipar debates centrais que marcarão o evento nacional.
O encontro contará com a participação do professor Xosé Manuel Souto González, da Universitat de València (Espanha), e terá mediação da professora Marquiana Gomes, da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). A proposta é promover um diálogo entre teoria e prática no ensino de Geografia, eixo fundamental para a compreensão e o enfrentamento dos desafios educacionais contemporâneos.
Aberta ao público, a transmissão será realizada de forma on-line, por meio do canal oficial do Nepeg no YouTube (https://www.youtube.com/@NEPEG), ampliando o acesso de professores da Educação Básica, estudantes, pesquisadores e demais interessados na área da Educação Geográfica.
A live integra a mobilização para o XIII Fórum Nacional Nepeg, que acontecerá entre os dias 23 e 25 de agosto de 2026, na cidade de Caldas Novas (GO), com atividades no Hotel DiRoma Fiori e na Universidade Estadual de Goiás (UEG), Unidade Universitária de Caldas Novas. Com o tema “Ensinar para resistir e transformar realidades em tempos de crises”, o evento busca discutir os desafios e as potencialidades do ensino de Geografia diante das crises ambientais, sociais, culturais e educacionais. Mais informações sobre o evento, acesse aqui.
O Fórum é organizado pelo Núcleo de Ensino e Pesquisas em Educação Geográfica (Nepeg), vinculado ao Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Geográfica (Lepeg), do Instituto de Estudos Socioambientais (Iesa) da Universidade Federal de Goiás (UFG).
O Nepeg é uma associação de caráter científico-cultural, sem fins lucrativos, que reúne mais de 100 integrantes vinculados a cerca de 30 instituições de ensino, com atuação voltada à promoção de pesquisas, estudos, publicações e eventos no campo da Educação Geográfica.
Curso "Las salidas de campo: una metodología de enseñanza e investigación en la formación del profesorado de Geografía". Formación de Profesores de Geografía para estudiantes de Maestría y Doctorado en Geografía de la Universidad Federal de Goiás (UFG), Brasil.
Curso "Las salidas de campo: una metodología de enseñanza e investigación en la formación del profesorado de Geografía". Formación de Profesores de Geografía para estudiantes de Maestría y Doctorado en Geografía de la Universidad Federal de Goiás (UFG), Brasil.
Profesores coordinadores: Vanilton Camilo de Souza, Lana de Souza Cavalcanti y Miriam Aparecido Bueno.
miércoles, 17 de junio de 2026
miércoles, 10 de junio de 2026
Próxima reunión de GEA-CLIO
El pròxim 19 de juny ens reunirem a les 17:30 a l'aula 1.07 de la Facultat de Formació del Professorat (Tarongers) amb el següent ordre del dia:
1.-Informació i balanç de la vaga educativa
2.-Comunicació 5é Congrés Educació Crítica
3.-Perspectivas pel proper curs
Salutacions cordials,
Coordinació Gea-Clío
La Educación para la Ciudadanía Mundial. Construir ciudadanía crítica en las aulas y fuera de ellas
La Educación para la Ciudadanía Mundial. Construir ciudadanía crítica en las aulas y fuera de ellas
CURSO RECONOCIDO POR EL CEFIRE GANDIA
13 de julio de 2026
9:00h. Apertura oficial del curso. Autoridades académicas invitadas, Dirección de la actividad, Presidencia Fundación CIVES.
9:30h-11:30h. Mesa redonda "Memoria, escuela y futuro de la democracia: Educar para la ciudadanía mundial. A cargo de Victorino Mayoral Cortés. Fundación Educativa y Asistencial CIVES. Amparo Zacarés Pamblanco. Asociación Clásicas y Modernas, y José Beltrán Llavador, Fundación Educativa y Asistencial CIVES.
11:30h-12:00h. Pausa.
12:00h-13:00h. Conferencia "La Educación para la Ciudadanía mundial como propuesta para la convivencia democrática y solidaria". A cargo de Luís Miguel Lázaro Lorente. Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Universitat de València.
13:00h-14:00h. Ponencia "La ultraderecha y la erosión de la ciudadanía mundial. A cargo de Cristina Pulido Montes. Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Universitat de València.
Pausa.
16:00h-19:00h. Laboratorio participativo sobre los perfiles profesionales en Educación para la ciudadanía mundial (ECM) en el sector formal: La formación inicial en ECM del magisterio de Educación Infantil y Educación Primaria y del profesorado de Educación Secundaria. A cargo de Ana Ancheta Arrabal. Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Universitat de València. Alicia Sianes Bautista. Historia de la Educación y Educación Comparada. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Y Borja Mateu Luján. Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Universitat de València.
14 de julio de 2026
10:00h-12:00h. Laboratorio participativo sobre los perfiles profesionales en Educación para la ciudadanía mundial (ECM) en el sector no formal: la formación inicial de Educación Social y de Pedagogía. A cargo de Tania Gómez Sánchez. Departamento de Pedagogía y Didáctica. Universidade da Coruña. Y Ana Ancheta Arrabal. Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Universitat de València.
11:30h-12:30h. Pausa.
12:30h-13:30h. Conferencia "EDCIMU: avanzando en la investigación sobre Educación para la Ciudadanía Mundial". A cargo de Andrés Payà Rico. Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Universitat de València.
13:30h. Clausura oficial del curso.
Convocatoria abierta PLAZO AMPLIADO | Certamen “Situaciones de Aprendizaje 2026”
| lun, 1 jun, 13:35 (hace 9 días) | |||
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Buenos días:
Desde Fundación CIVES queremos compartir con vosotras y vosotros una importante actualización sobre el Certamen Nacional de Situaciones de Aprendizaje 2026: “Aportaciones Educativas Innovadoras a la Memoria Democrática”. Ante el interés y la participación generados por esta convocatoria, se ha decidido ampliar el plazo de presentación de trabajos hasta el 22 de junio de 2026 (incluido).
Este certamen tiene como objetivo reconocer, visibilizar y poner en valor el trabajo que desarrolla la comunidad educativa en torno a la convivencia, la participación y la memoria democrática. En un contexto en el que resulta especialmente necesario fortalecer los valores democráticos, la iniciativa busca destacar propuestas educativas que fomenten el pensamiento crítico, la creatividad y el compromiso cívico desde las aulas.
¿Quién puede participar?
Alumnado matriculado en centros docentes que impartan enseñanzas no universitarias del sistema educativo español.
¿Qué trabajos se pueden presentar?
Las propuestas podrán presentarse en alguna de las siguientes categorías:
- Creación literaria
- Ensayo e investigación
- Creación plástica
- Podcast
- Creación audiovisual
Nuevo plazo de presentación: Las candidaturas podrán enviarse hasta el 22 de junio de 2026 (incluido).
Presentación de solicitudes: La inscripción y el envío de trabajos se realizarán a través del formulario disponible en la página web del certamen.
Reconocimiento y difusión: Se seleccionará un mínimo de diez propuestas destacadas, que serán publicadas y presentadas en el próximo Encuentro Nacional por la Convivencia y la Memoria Democrática organizado por Fundación CIVES.
Menciones de Honor: Además de los trabajos seleccionados conforme a lo establecido en las presentes bases, el jurado podrá conceder hasta dos Menciones de Honor a aquellas propuestas que destaquen
de manera especial por su calidad, originalidad, rigor o impacto educativo. Los grupos o autores de los trabajos reconocidos con Mención de Honor podrán participar en una actividad educativa de carácter experiencial consistente en la realización de una visita a un lugar de memoria democrática (ámbito estatal) para presentar la memoria recopilatoria. Dicha actividad se llevará a cabo a lo largo del año 2026 y será organizada y coordinada por la Fundación CIVES, en colaboración con las entidades correspondientes.
Podéis consultar toda la información, así como las bases, anexos y formulario de inscripción, en el siguiente enlace: https://fundacioncives.org/
Para cualquier consulta, podéis escribirnos a: cives@fundacioncives.org
Os agradeceríamos mucho vuestro apoyo en la difusión de esta convocatoria entre profesorado, centros educativos y alumnado que pueda estar interesado en participar. Con vuestra colaboración contribuimos a seguir impulsando una educación comprometida con la democracia, los derechos humanos y la memoria democrática.
Muchas gracias por vuestro apoyo y compromiso.
Un cordial saludo,
Paula Alvira Rosende
Coordinación Fundación CIVES
C/ Vallehermoso, 54 - 1º (28015 Madrid)
+34 912 986 555 (Ext 2002)
Article "Des de la universitat, en suport de la vaga educativa"
l'article que hem elaborat Néstor Banderas i jo manifestant el suport a la vaga educativa des del grup SOCIAL(s), Grup de Recerca i d’Innovació en Educació Geogràfica i Històrica de l’àrea de Didàctica de les Ciències Socials de la Universitat de València.
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